۶۱٬۱۸۹
ویرایش
إعجاز القرآن العلمي و البلاغي و الحسابي: تفاوت میان نسخه‌ها
إعجاز القرآن العلمي و البلاغي و الحسابي (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۲۶ ژوئن ۲۰۱۸، ساعت ۰۷:۵۲
، ۲۶ ژوئن ۲۰۱۸جایگزینی متن - '== ' به '=='
جز (ویرایش Hbaghizadeh@noornet.net (بحث) به آخرین تغییری که A-esmaili@noornet.net انجام داده بود وا...) |
جز (جایگزینی متن - '== ' به '==') |
||
| خط ۳۳: | خط ۳۳: | ||
'''اعجاز القرآن العلمى و البلاغى و الحسابى''' تألیف محمّد حسن قنديل كه به بررسى وجوه اعجاز بلاغى، تشريعى، علمى، رياضى، معانى كلمات، آوا و تعداد آنها در قرآن، شروع و تمام شدن سوره‌ها و آيات با حروف مقطعه و...پرداخته‌اند. | '''اعجاز القرآن العلمى و البلاغى و الحسابى''' تألیف محمّد حسن قنديل كه به بررسى وجوه اعجاز بلاغى، تشريعى، علمى، رياضى، معانى كلمات، آوا و تعداد آنها در قرآن، شروع و تمام شدن سوره‌ها و آيات با حروف مقطعه و...پرداخته‌اند. | ||
== ساختار == | ==ساختار == | ||
بحثها در دو جزء تدوين كه تفصيل آن در فهرست مطالب آمده است. و علاوه بر علمى بودن، جنب اخلاقى و تربيتى هم دارد. پس از مقدمه‌اى در اعجاز و عمق كلمات قرآن، وجوه قرآن در علم طبّ، اجنّه، درياها و...به اعجاز رياضى و حسابى قرآن كه انسانها را در عصر تكنولوژى و كامپيوتر، هم مخاطب قرار داده است پرداخته شده و پيرامون شمول قرآن برامور دنيا و آخرت، اعجاز علمى آن در جميع جهات، تطابق كشفيات علما با نصوص قرآنى تحقيق شده است. | بحثها در دو جزء تدوين كه تفصيل آن در فهرست مطالب آمده است. و علاوه بر علمى بودن، جنب اخلاقى و تربيتى هم دارد. پس از مقدمه‌اى در اعجاز و عمق كلمات قرآن، وجوه قرآن در علم طبّ، اجنّه، درياها و...به اعجاز رياضى و حسابى قرآن كه انسانها را در عصر تكنولوژى و كامپيوتر، هم مخاطب قرار داده است پرداخته شده و پيرامون شمول قرآن برامور دنيا و آخرت، اعجاز علمى آن در جميع جهات، تطابق كشفيات علما با نصوص قرآنى تحقيق شده است. | ||
== گزارش محتوا == | ==گزارش محتوا == | ||
| خط ۵۸: | خط ۵۸: | ||
فهرست مراجع و محتويات در آخر کتاب آمده و در پاورقى به آدرس آيات، روايات، منابع و بعضى نكات مختصر اشاره شده است. | فهرست مراجع و محتويات در آخر کتاب آمده و در پاورقى به آدرس آيات، روايات، منابع و بعضى نكات مختصر اشاره شده است. | ||
== وابسته‌ها == | ==وابسته‌ها == | ||
[[إعجاز القرآن]] | [[إعجاز القرآن]] | ||