گرامی، محمدعلی

    از ویکی‌نور
    گرامی، محمدعلی
    نام گرامی، محمدعلی
    نام های دیگر Mohammad Ali Gerami Qomi
    نام پدر
    متولد 1317 ش
    محل تولد قم
    رحلت
    اساتید
    برخی آثار درسهائی از علوم قرآن

    شناخت قرآن (گرامی)

    ‏درباره مالکيت خصوصی در اسلام

    مذهب تشيع آينده تاريخ بشريت

    کد مؤلف AUTHORCODE1288AUTHORCODE

    محمدعلى گرامى(متولد ۱۳۱۷ش، قم)، از مراجع تقلید شیعه، فقیه، اصولی، مفسر قرآن

    فرزند عباس، در مهر ماه سال 1317ش، در شهر قم متولد شد. پدرش در اصل قمى است و همشيره‌زاده مرحوم آيت‌الله‌ آقاى شيخ ابوالقاسم كبير قمى كه معروف به علم و زهد هستند، مى‌باشد.


    تحصیلات

    تحصيلات ابتدائى را در مدرسه‌اى به نام مدرسه باقريه كه در كنار مدرسه فيضيه واقع شده بود، شروع كرد. بعدها آنجا را خريدند و جزيى از مسجد اعظم شد. مدير آن مدرسه، مرحوم آقا رضا برقعى، اخوى حاج آقا مرتضى برقعى از وعاظ معروف قم بود. وى پس از آن، سيكل شبانه را شروع كرد و شش سال را طى دو سال خواندند.

    بر اين اساس، وى در سال 1328 يا 1329 و يا 1330 تحصيلات حوزوى را شروع كرد.

    ايشان پس از خواندن مقدمات و سطوح متوسطه و عاليه در سن 18 سالگي در درس خارج فقه مرحوم آيت‌الله بروجردی قدس‌سره و مرحوم امام قدس‌سره شرکت نموده و از اساتيد ديگري همچون آيات عظام اراکی، گلپايگانی، حائری، محقق داماد و ميرزا هاشم آملی رضوان‌الله‌عليهم‌اجمعين استفاده نمودند و در فلسفه و تفسير نيز از محضر علامه طباطبایی ره کسب فيض نمودند.

    اساتید

    اساتيد وى از ابتداى ورود به حوزه

    از محضر اساتيد بزرگوارى همچون حاج آقا حسين جزائرى، حاج آقا ستوده، آقاى سلطانى، آشيخ يعقوب زنجانى، اصغرآقا طاهرى كنى استفاده برده و دروس مقدمات را به پايان رساندند. در سال 35 يا 36ش بود كه به درس مرحوم امام و مرحوم بروجردى رفتند. مقدارى از «رسائل» و «مكاسب» را نزد آقاى مشكينى خواندند. در مقطع سطح، مقدارى از «منظومه» را هم نزد آقاى منتظرى فراگرفتند. «كفايه» را نيز نزد استاد سلطانى و مجاهدى آموخت. آيت‌الله گرامى درس خارج را نزد اساتيد بزرگوارى همچون آيات عظام بروجردى، امام خمينى، آقاى حائرى، داماد، مرحوم آميرزا هاشم آملى، فريد اراكى و شريعتمدارى فراگرفتند.

    آثار

    1. استفتائات؛
    2. آغاز فلسفه؛
    3. بررسى ملاك‌هاى روانى در اسلام؛
    4. خدا در نهج‌البلاغه؛
    5. دولت جمهورى اسلامى؛
    6. زراعت خصوصى؛
    7. شرح منظومة السبزوارى (المنطق)؛
    8. مالكيت‌ها؛
    9. محمد(ص) رسول الله و مبانى ايدئولوژى اسلامى او؛
    10. مرزها؛
    11. مقدمه‌اى بر امامت؛
    12. منطق مقارن؛
    13. نگاهى به سيستم سياسى اسلام؛
    14. درس‌هايى از علوم قرآن؛
    15. شناخت قرآن؛
    16. مقصود الطالب فى تقرير مطالب المنطق و الحاشية؛
    17. المعلقات على العروة الوثقى؛
    18. مذهب تشيع آينده تاريخ بشريت؛
    19. نگاهى به بردگى؛
    20. نگاهى نو به ملاك حرمت ربا و حيل؛

    و...

    منابع

    وابسته‌ها

    درسهائی از علوم قرآن

    شناخت قرآن (گرامی)

    مقصود الطالب في تقرير مطالب المنطق و الحاشية‏‏

    شرح منظومة السبزواري (گرامی)

    منطق مقارن

    آغاز فلسفه (ترجمه بدایة الحکمة)

    المعلقات علی العروة الوثقی

    المعلقات علی ملحقات العروة الوثقی

    درباره مالکيت خصوصي در اسلام

    المنطق المقارن

    حديث: «لو لا فاطمه...»

    فلسفه: مقدمات، شناخت، ديالکتيک و ادراکات حقيقي و اعتباري

    شرح منظومه السبزواري (قده)

    مقدمه اي بر امامت

    مرزها

    خدا در نهج‌البلاغه

    رساله توضيح المسائل

    منهاج الفلاح في الأحکام‌الدينية

    آغاز فلسفه (ويرايش جديد)

    مقصود الطالب في تقرير مطالب المنطق و الحاشية (ويرايش جديد)

    استفتائات

    مالکیت خصوصی در اسلام

    درباره حديث (لولا فاطمه..) (ويرايش قديم)

    فلسفه

    احکام و مناسک حج عمره

    مذهب

    مذهب تشيع آينده تاريخ بشريت

    مالکيت ها

    خودسازي و مسائل رواني

    تفکر

    نگاهي به بردگي

    نگاهي به سيستم سياسي اسلام

    جنبش ذاتي طبيعت (حرکت جوهري)

    حاکميت و قانون اساسي در اسلام

    لولا علي(ع)

    نگاهی نو به ملاک حرمت ربا و حیل

    مناسک الحج و العمرة

    التعلیقة علی تحریر الوسیلة

    عدالت اجتماعی در اسلام: مباحثی در زمینه های جامعه، اقتصاد، سیاست و حکومت

    نخستین مناسبات فکری تشیع

    پایان