مراحل الأدب العربي: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' .' به '.') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| (۵ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۹: | خط ۹: | ||
| زبان = عربی | | زبان = عربی | ||
| کد کنگره = /ک2م4 2155 PJA | | کد کنگره = /ک2م4 2155 PJA | ||
| موضوع =ادبیات عربی - تاریخ و نقد - شاعران عرب - | | موضوع =ادبیات عربی - تاریخ و نقد - شاعران عرب - سرگذشت‌نامه | ||
|ناشر | |ناشر | ||
| ناشر = مهدی يار | | ناشر = مهدی يار | ||
| خط ۲۷: | خط ۲۷: | ||
'''مراحل الأدب العربي''' تألیف [[کاتب، علاء حسین|علاء حسین کاتب]] استاد ادبیات عرب، کتابی در موضوع تاریخ ادبیات عربی است. | '''مراحل الأدب العربي''' تألیف [[کاتب، علاء حسین|علاء حسین کاتب]] استاد ادبیات عرب، کتابی در موضوع تاریخ ادبیات عربی است. | ||
بررسی تاریخ ادبیات، انعکاس‌دهنده مجموعه بزرگی‌های یک ملت و هویت‌بخش آن است؛ زیرا تمام وجوه مدنیت یک ملت | بررسی تاریخ ادبیات، انعکاس‌دهنده مجموعه بزرگی‌های یک ملت و هویت‌بخش آن است؛ زیرا تمام وجوه مدنیت یک ملت معمولاً در آثار مکتوب و خلاق آن جلوه‌گر است.<ref>ر.ک: مقدمه، ص7</ref> | ||
با سیر تاريخ و سلطه حاكمان بد و فاجر بسیاری از افكار، عقائد، فرهنگ‌ها ... دچار تغییرات و دگرگونی‌هایی می‌شوند كه در بدو شروع چندان مهم به نظر نرسيده و نمود پيدا نمی‌کند، ولی مرور زمان آثار آن را آشكار می‌نماید. علم ادبيات نيز از همین شیوه و قاعده پيروی می‌کند. | با سیر تاريخ و سلطه حاكمان بد و فاجر بسیاری از افكار، عقائد، فرهنگ‌ها... دچار تغییرات و دگرگونی‌هایی می‌شوند كه در بدو شروع چندان مهم به نظر نرسيده و نمود پيدا نمی‌کند، ولی مرور زمان آثار آن را آشكار می‌نماید. علم ادبيات نيز از همین شیوه و قاعده پيروی می‌کند. | ||
این كتاب بررسی مختصری از مراحل ادبیات عربی را در چهارده فصل و با تقسیم مراحل آن به شش دوره بازخوانی کرده است و در آن | این كتاب بررسی مختصری از مراحل ادبیات عربی را در چهارده فصل و با تقسیم مراحل آن به شش دوره بازخوانی کرده است و در آن نگاهی گذرا به سير تحول ادبيات عرب از عصر جاهليت تا حال حاضر، به همراه معرفی برخی از علما، ادبا و شاعران هر دوره و نمونه‌هایی از نوشته‌ها و اشعار آنها دارد. | ||
فصل اول تا چهارم شامل دوره اول می‌شود و درباره زندگی اجتماعی و سیاسی در | فصل اول تا چهارم شامل دوره اول می‌شود و درباره زندگی اجتماعی و سیاسی در شبه‌جزیره عربستان است و عبارت‌اند از نگاهی به جامعه شبه‌جزیره<ref> ر.ک: متن، ص13-21</ref>، شعر جاهلی<ref> ر.ک: همان، ص23</ref>، معلقات و معرفی سرایندگان آن<ref>ر.ک: همان، ص35</ref>، مخضرمون (شاعرانی که دوره جاهلی و عهد اسلام را تجربه کرده‌اند) <ref>ر.ک: همان، ص 49</ref> است. | ||
فصل پنجم شامل دوره دوم می‌شود، عصر اوایل اسلام و خلفای راشدین<ref>ر.ک: همان، ص61</ref> به همراه خلاصه‌ای از سیره رسول اکرم(ص)<ref>ر.ک: همان، ص 63</ref> و تأثیر قرآن کریم<ref>ر.ک: همان، ص64</ref> و سنت شریف<ref>ر.ک: همان، ص65</ref> در ادبیات | فصل پنجم شامل دوره دوم می‌شود، عصر اوایل اسلام و خلفای راشدین<ref>ر.ک: همان، ص61</ref> به همراه خلاصه‌ای از سیره رسول اکرم(ص) <ref>ر.ک: همان، ص 63</ref> و تأثیر قرآن کریم<ref>ر.ک: همان، ص64</ref> و سنت شریف<ref>ر.ک: همان، ص65</ref> در ادبیات به‌طورکلی، علاوه بر آنچه از حضرت امیرالمؤمنین علی(ع) در مورد فصاحت و بلاغت نقل شده است<ref>ر.ک: همان، ص66</ref>، به‌ویژه سخنان و خطبه‌های ایشان در نهج‌البلاغه<ref>ر.ک: همان، ص 68</ref>. | ||
و فصول 6 تا 8 شامل دوره سوم می‌شود، و به عصر امویان<ref> ر.ک: همان، ص77</ref> با پرداختن به ادبیات طف در واقعه کربلا و شهادت امام حسین(ع)<ref>ر.ک: همان، ص89</ref> و تأثیر آن بر ادبیات و شعر و شعر سیاسی در این دوران<ref> ر.ک: همان، ص101</ref> .... | و فصول 6 تا 8 شامل دوره سوم می‌شود، و به عصر امویان<ref> ر.ک: همان، ص77</ref> با پرداختن به ادبیات طف در واقعه کربلا و شهادت امام حسین(ع) <ref>ر.ک: همان، ص89</ref> و تأثیر آن بر ادبیات و شعر و شعر سیاسی در این دوران<ref> ر.ک: همان، ص101</ref>.... | ||
فصول 9 الی 11 شامل دوره چهارم می‌شود و به عصر عباسی<ref> ر.ک: همان، ص115</ref>، ذکر فرقه‌ها و مذاهب و کتب حدیث<ref>ر.ک: همان، ص 173</ref>......اشاره دارد. | فصول 9 الی 11 شامل دوره چهارم می‌شود و به عصر عباسی<ref> ر.ک: همان، ص115</ref>، ذکر فرقه‌ها و مذاهب و کتب حدیث<ref>ر.ک: همان، ص 173</ref>......اشاره دارد. | ||
و فصل 12 به دوره پنجم اشاره دارد و به عصر مغول<ref> ر.ک: همان، ص183</ref>، عصر عثمانی، | و فصل 12 به دوره پنجم اشاره دارد و به عصر مغول<ref> ر.ک: همان، ص183</ref>، عصر عثمانی، قرون‌وسطی.... | ||
و فصل 13 و 14 در مرحله ششم به عصر حدیث یا عصر نهضت علمی از 1213ق/1798م <ref> ر.ک: همان، ص209</ref>، و ملحقات عصر نهضت با مرور بر برخی از نویسندگان این دوره<ref> ر.ک: همان، ص235</ref> پرداخته است. | |||
| خط ۵۸: | خط ۵۹: | ||
[[رده:کتاب‌شناسی]] | [[رده:کتاب‌شناسی]] | ||
[[رده:زبان‌شناسی، علم زبان]] | |||
[[رده:زبان و ادبیات شرقی (آسیایی)]] | |||
[[رده:زبان و ادبیات عربی]] | |||
[[رده:مقالات خرداد 01 باقی زاده]] | [[رده:مقالات خرداد 01 باقی زاده]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی شده1]] | [[رده:مقالات بازبینی شده1]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده2 آبان 1401]] | ||
[[رده:مقالات کامل آبان ماه باقی زاده]] | [[رده:مقالات کامل آبان ماه باقی زاده]] | ||
نسخهٔ کنونی تا ۱۷ ژوئن ۲۰۲۳، ساعت ۰۸:۳۵
مراحل الأدب العربي تألیف علاء حسین کاتب استاد ادبیات عرب، کتابی در موضوع تاریخ ادبیات عربی است.
| مراحل الأدب العربي | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | کاتب، علاء حسین (نويسنده) |
| عنوان‌های دیگر | دراسه تاریخیه |
| ناشر | مهدی يار |
| مکان نشر | ایران - قم |
| سال نشر | 1422ق |
| چاپ | 1 |
| شابک | 964-5697-73-5 |
| موضوع | ادبیات عربی - تاریخ و نقد - شاعران عرب - سرگذشت‌نامه |
| زبان | عربی |
| تعداد جلد | 1 |
| کد کنگره | /ک2م4 2155 PJA |
| نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
بررسی تاریخ ادبیات، انعکاس‌دهنده مجموعه بزرگی‌های یک ملت و هویت‌بخش آن است؛ زیرا تمام وجوه مدنیت یک ملت معمولاً در آثار مکتوب و خلاق آن جلوه‌گر است.[۱]
با سیر تاريخ و سلطه حاكمان بد و فاجر بسیاری از افكار، عقائد، فرهنگ‌ها... دچار تغییرات و دگرگونی‌هایی می‌شوند كه در بدو شروع چندان مهم به نظر نرسيده و نمود پيدا نمی‌کند، ولی مرور زمان آثار آن را آشكار می‌نماید. علم ادبيات نيز از همین شیوه و قاعده پيروی می‌کند.
این كتاب بررسی مختصری از مراحل ادبیات عربی را در چهارده فصل و با تقسیم مراحل آن به شش دوره بازخوانی کرده است و در آن نگاهی گذرا به سير تحول ادبيات عرب از عصر جاهليت تا حال حاضر، به همراه معرفی برخی از علما، ادبا و شاعران هر دوره و نمونه‌هایی از نوشته‌ها و اشعار آنها دارد.
فصل اول تا چهارم شامل دوره اول می‌شود و درباره زندگی اجتماعی و سیاسی در شبه‌جزیره عربستان است و عبارت‌اند از نگاهی به جامعه شبه‌جزیره[۲]، شعر جاهلی[۳]، معلقات و معرفی سرایندگان آن[۴]، مخضرمون (شاعرانی که دوره جاهلی و عهد اسلام را تجربه کرده‌اند) [۵] است.
فصل پنجم شامل دوره دوم می‌شود، عصر اوایل اسلام و خلفای راشدین[۶] به همراه خلاصه‌ای از سیره رسول اکرم(ص) [۷] و تأثیر قرآن کریم[۸] و سنت شریف[۹] در ادبیات به‌طورکلی، علاوه بر آنچه از حضرت امیرالمؤمنین علی(ع) در مورد فصاحت و بلاغت نقل شده است[۱۰]، به‌ویژه سخنان و خطبه‌های ایشان در نهج‌البلاغه[۱۱].
و فصول 6 تا 8 شامل دوره سوم می‌شود، و به عصر امویان[۱۲] با پرداختن به ادبیات طف در واقعه کربلا و شهادت امام حسین(ع) [۱۳] و تأثیر آن بر ادبیات و شعر و شعر سیاسی در این دوران[۱۴]....
فصول 9 الی 11 شامل دوره چهارم می‌شود و به عصر عباسی[۱۵]، ذکر فرقه‌ها و مذاهب و کتب حدیث[۱۶]......اشاره دارد.
و فصل 12 به دوره پنجم اشاره دارد و به عصر مغول[۱۷]، عصر عثمانی، قرون‌وسطی....
و فصل 13 و 14 در مرحله ششم به عصر حدیث یا عصر نهضت علمی از 1213ق/1798م [۱۸]، و ملحقات عصر نهضت با مرور بر برخی از نویسندگان این دوره[۱۹] پرداخته است.
پانویس
- ↑ ر.ک: مقدمه، ص7
- ↑ ر.ک: متن، ص13-21
- ↑ ر.ک: همان، ص23
- ↑ ر.ک: همان، ص35
- ↑ ر.ک: همان، ص 49
- ↑ ر.ک: همان، ص61
- ↑ ر.ک: همان، ص 63
- ↑ ر.ک: همان، ص64
- ↑ ر.ک: همان، ص65
- ↑ ر.ک: همان، ص66
- ↑ ر.ک: همان، ص 68
- ↑ ر.ک: همان، ص77
- ↑ ر.ک: همان، ص89
- ↑ ر.ک: همان، ص101
- ↑ ر.ک: همان، ص115
- ↑ ر.ک: همان، ص 173
- ↑ ر.ک: همان، ص183
- ↑ ر.ک: همان، ص209
- ↑ ر.ک: همان، ص235
منابع مقاله
مقدمه و متن کتاب